PENGARUH PERMAINAN TRADISIONAL BAKIAK MODIFIKASI TERHADAP PERKEMBANGAN SOSIAL ANAK DI TAMAN KANAK-KANAK SABBHISMA 2 ULAK KARANG

Risi Febri Safifa, Nurhafizah Nurhafizah

Abstract


Artikel ini disusun berdasarkan penelitian dengan tujuan untuk mengetahui pengaruh permainan tradisional bakiak modifikasi terhadap perkembangan sosial anak di TK Sabbihisma 2 Ulak Karang. penelitian ini menggunakan pendekatakan kuantitaif dengan metode quasi eksperimen. Penelitian ini dilaksanakan di TK Sabbihisma 2 Ulak Karang. Populasi penelitian seluruh anak di TK Sabbihisma 2 Ulak Karang, sedangkan sampelnya kelompok B1 sebagai kelas eksperimen dan kelompok B4 kelas kontrol masing-masing berjumlah 10 anak. Teknik pengumpulan data tes perbuatan. Teknik analisis data uji normalitas, homogenitas, dan uji hipotesis. Berdasarkan analisis data, kelas kontrol didapatkan hasil pre-test sebesar 94 dan rata-rata pre-test kelas eksperimen sebesar 9,3. Sedangkan, hasil rata-rata post-test kontrol sebesar 11,3 dan post-test eksperimen sebesar 13,3. Data yang dihasilkan berdistribusi normal dan homogen. Hasil uji hipotesis nilai sig (2-tailed) sebesar 0,004 < 0,05 dapat disimpulkan terdapat pengaruh permainan tradisional bakiak modifikasi terhadap perkembangan sosial anak di TK 2 Ulak Karang.                                             


References


Amridha, and J.S Rahyuddin, ‘Meningkatkan Kerjasama Anak Usia 6-7 Tahun Melalui Permainan Tradisional Bakiak’, Jurnal Sipatokkong BPSDM Sulsel, 1.1 (2013), pp. 1–11

Annisa, Annisa, Serli Marlina, and Zulminiati Zulminiati, ‘Hubungan Persepsi Orang Tua Tentang Dampak Smartphone Terhadap Perkembangan Sosial Pada Anak Di Kelompok Bermain Gugus I Kecamatan Nanggalo Kota Padang’, Jurnal Ilmiah Potensia, 3.1 (2019), pp. 59–66, doi:10.33369/jip.4.1.59-66

Anjarini, Titi, ‘ELSE (Elementary School Education Journal): Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran Sekolah Dasar Strategi, Model, Media Dan Teknologi Pembelajaran Di Sekolah DASAR’, Pendidikan Dan Pembelajaran Sekolah Dasar, 1 nomor 2b (2017), pp. 141–53

Elytasari, Suvidian, ‘Esensi Metode Montessori Dalam Pembelajaran Anak Usia Dini’, Jurnal Bunayya, 3.1 (2017), pp. 63–72

Fathurrohman, Rifal, Achdi Halim, and Khaerudin Imawan, ‘Pengaruh Komunikasi Virtual Terhadap Komunikasi Interpersonal Dikalangan Game Online Di Aranet Plumbon’, Signal, 5.1 (2017), pp. 1–10

Finamore, Poliana da Silva, Rodolfo Silva Kós, João Carlos Ferrari Corrêa, D, Luanda André Collange Grecco, Tatiana Beline De Freitas, and others, ‘No Titleامين’, Journal of Chemical Information and Modeling, 53.February (2021), p. 2021

Harianja, Ade Lasma, Rosmaimuna Siregar, and Jumaita Nopriani Lubis, ‘Upaya Meningkatkan Perkembangan Sosial Emosional Anak Usia Dini Melalui Bermain Peran’, Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 7.4 (2023), pp. 4871–80,

Marlina, Serli, Zahratul Qolbi, and Rafhi Febryan Putera, ‘Efektivitas Kemerdekaan Belajar Melalui Bermain Terhadap Karakter Anak TK Baiturrida Kabupaten Padang Pariaman’, Jurnal Imiah Potensia, 5.2 (2020), pp. 83–90

Nurhafizah, Nurhafizah, and Rahma Defy Chaniago, ‘Pengaruh Permainan Bola Ceria Terhadap Perilaku Kerjasama Anak Di Taman Kanak Kanak Jabal Rahmah Padang’, Thufuli : Jurnal Ilmiah Pendidikan Islam Anak Usia Dini, 1.2 (2019), p. 25, doi:10.33474/thufuli.v1i2.4915

Richter, Luiz Egon, Augusto Carlos, and De Menezes Beber, ‘Meningkatkan Perkembangan Sosial Anak Usia Dini Melalui Metode Proyek Pada Anak Kelompok B Di Tk Sayang Bunda Kelurahan Pijoan

Sa’ida, Naili, ‘Implementasi Pembelajaran Berdiferensiasi Untuk Meningkatkan Kreativitas Anak’, Kiddo: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini, 4.2 (2023), pp. 101–10, doi:10.19105/kiddo.v4i2.9400

Samio, Samio, ‘Aspek – Aspek Pertumbuhan Dan Perkembangan Peserta Didik’, Best Journal (Biology Education, Sains and Technology), 1.2 (2018), pp. 36–43, doi:10.30743/best.v1i2.791

Sinambela, Lijan Poltak, ‘1 Agustina Setyo Utami ., Administrasi Bisnis , Fakultas Ilmu Sosial Dan Ilmu Politik , Universitas Diponegoro . 2 Handojo Djoko Waluyo ., Administrasi Bisnis , Fakultas Ilmu Sosial Dan Ilmu Politik , Universitas Diponegoro . The Influence Of Organization’, 2015

Sukatin, Qomariyyah, Yolanda Horin, Alda Afrilianti, Alivia, and Rosa Bella, ‘Analisis Psikologi Perkembangan Sosial Emosional Anak Usia Dini’, Bunayya : Jurnal Pendidikan Anak, VI.2 (2014), pp. 156–71 https://jurnal.ar-raniry.ac.id/index.php/bunayya/article/view/7311

Suryawan, Ian Nurpatria, and Andia Salsabilla, ‘Pengaruh Kepuasan Kerja, Disiplin Kerja Dan Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Karyawan’, Aksara: Jurnal Ilmu Pendidikan Nonformal, 8.1 (2022), p. 137, doi:10.37905/aksara.8.1.137-146.202




DOI: http://dx.doi.org/10.22373/bunayya.v10i1.23570

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2024 risi febri safifa

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

                                  Bunayya: Jurnal Pendidikan Anak has been indexed by:


                 Support By:                                       Collaborated With:                   

   

               Visitors:

Flag Counter