LINGKUNGAN PEMBELAJARAN DAN HUBUNGANNYA DENGAN AKTIVITAS MUHADATSAH (STUDI IMPLEMENTASI PADA UPT MA’HAD DAN ASRAMA UIN AR-RANIRY BANDA ACEH)

Fajriah Fajriah

Abstract


Bahasa adalah alat komunikasi utama bagi manusia untuk berbagi ide, pemikiran, konsep, dan perasaan. Sebagai alat komunikasi, tentu saja, itu tidak dapat dipisahkan untuk umat manusia. Ini sangat penting dalam hidup. Komunikasi adalah salah satu hal penting dalam kehidupan manusia. Selain itu, berbicara tatap muka adalah cara komunikasi yang vital. Jika seseorang mampu berbicara dengan baik, sudah pasti bahwa dia mampu memberikan tujuan dan tujuannya dengan baik. Sebaliknya, jika seseorang tidak mampu berbicara dengan baik, itu mungkin menyebabkan kesalahpahaman dalam berkomunikasi. Dalam hal ini, bagaimana membangun lingkungan bahasa yang baik dalam kondisi belajar mengajar. Tujuan penulisan artikel ini adalah untuk meningkatkan kemampuan untuk berlatih bahasa Arab bagi mahasiswa UPT serta di asrama Ma'had dan UIN Ar-Raniry di Banda Aceh. Tidak hanya di asrama tapi juga di area universitas.

Keywords


Lingkungan, Muhadatsah, UPT. Ma’had dan Asrama UIN Ar-Raniry

Full Text:

PDF

References


Al-Abrasy, Muhammad Athiyah, Ruhu at-Tarbiyah Wa At-Ta’lim, Al-Qahirah: Dar Kutub Al-‘Arabiyah.

Al-Gholayani, Musthofa, Jami’ud Durus An-Nahwiyah, Bairut: Maktabah Mishriyah, 1989.

Barnadib, Sutari Irma, Pengantar Ilmu Pendidikan Sistematis, Yogyakarta: Andi Offset, 1995.

Darmanto, Purwanto, Kamus Umum Bahasa Indonesia, Jakarta: Balai Pustaka, 1987.

Efendi,Fuad Efendi, Metodologi Pengajaran Bahasa Arab, Malang: Penerbit Misykah, 2005.

Online, Tersedia di: http://caturrinihistories.blogspot.co.id/2015/08/mahasantri.html.

Sudjana, Nana dan Rivai, Ahmad, Media Pengajaran: Penggunaan dan Pembuatannya, Bandung: Sinar Biru, 1990.

Sukamta, Ilmu Jiwa Umum, Yogyakarta: Yayasan Studi Islam dan Sosial, 2008.

Syah, Muhibbin, Psikologi Pendidikan dengan Pendekatan Baru, Bandung: Remaja Rosdakarya, 2006.

Taringan, Hendri Guntur, Berbicara Sebagai Suatu Keterampilan, Bandung: Angkasa, 1990.

Winkel, W.S., Psikologi Pengajaran, Jakarta: Grasindo, 1996.




DOI: http://dx.doi.org/10.22373/pjp.v5i2.3358

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2018 PIONIR: Jurnal Pendidikan