POLA PENYEBARAN TUMBUHAN HERBA DIKAWASAN PEGUNUNGAN DEUDAP PULO ACEH KABUPATEN ACEH BESAR
Abstract
Full Text:
PDFReferences
Amna Emda., Pemanfaatan Media Dalam Pembalajaran Biologi di Sekolah, Jurnal Ilmiah Didaktika, Vol. 12, No. 1, 2011.
Arini, D.I.D dan Kinho, J. 2009. Keragaman Jenis Tumbuhan Paku (Pteridophyta) di Cagar Alam Gunung Ambang Sulawesi Utara (Jurnal). Info BPK Manado Volume 2 No 1, Juni 2012. Di akses 1 Maret 2013.
Basuki. Arfan, 2011. Profil Pola Pemanfaatan dan Pelestarian Keanekaragaman Hayati. Propinsi Sulawesi Utara. Bidang KSDA dan pengadilan kerusakan lingkungan manado. Di akses 1 Maret 2013 Kuchler AW. 1967. Vegetation mapping, 472. Ronald Pr, NewYork.
Hariyadi, Bambang. 2000. Sebaran dan keanekaragaman jenis tumbuhan paku di bukit sari, Jambi (Tesis).Bandung ITB. Di akses 2 Oktober 2012. Hoshizaki, B. J., and R. C.
Kuchler AW. 1967. Vegetation mapping, 472. Ronald Pr, New York,
Irwanto. 2007. Analisis Vegetasi Untuk Pengolahan Kawasan Hutan Lindung Pulau Marsegu. Kabupaten Seram Bagian Barat. Provinsi Maluku. Tesis. Program Pascasarjana Universitas Gajah Manada; Yogyakarta
Moran. 2001. Fern Grower‟s Manual. Timber Press. Portland. 604 p.
Nadakuvaren & Mc Cracken. 1985 dalam Hutasuhut, M. A 2011. Studi Tumbuhan Herba Di Hutan Sibayak I . Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Sumatera Utara, Medan.
Sugianto, Agoes. 1994. Ekologi Kuantitatif : Metode Analisis Populasi Komunitas. Jakarta : Usaha Nasional Sumargo,
Wirendro . 2011. Potret Keadaan Hutan Indonesia periode 2000-2009 (Jurnal). Jakarta: ISBN : 978-979-96730-1-5. Thomas, A. and M. P. Garber. 1999. Growing fern. Online tersedia di http://www.ces.uga.edu. Di akses 26 April 2013.
Tjitrosoepomo, G. 2011. Taksonomi Tumbuhan (Schizophyta, Thallophyta Bryophyta. Pteridophyta). Yogyakarta: Gadjahmada University Press
DOI: http://dx.doi.org/10.22373/pbio.v6i1.4291
Refbacks
- There are currently no refbacks.
ISSN : 2828-1675
Email : official.semnasbiotik@gmail.com
Prosiding Seminar Nasional Biotik : is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License / CC BY-SA 4.0