Nilai Pendidikan Sosial Kemasyarakatan dalam Kisah Nabi Ismail A.S Perspektif Sejarah
Abstract
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Darimi, I., & Ismail, B. (2019). Education “Jaman Now”: Reward and Punishment Review. JPP (Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran), 25(2), 47-50.
Darimi, I., Siswanto, I., & Ismail, B. (2018). Metode Team Quiz Dapat Meningkatkan Minat Belajar Siswa SD Negeri 13 JAYA. Primary: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 7(2), 265-274.
Hadiyah Salim, 2005, Qishasul Ambiya’; Sejarah 25 Rasul, cet. 25, Bandung: Al-Ma’arif
M.Quraish Shihab, 2004, Tafsir Al-Misbah, Cet.II, Jakarta: Lentera Hati
Depag RI, 1995, Al-Qur’an dan Tafsirnya, Jakarta: UII Press
Rahmat Mulyana, 2004, Mengartikulasikan Pendidikan Nilai, Bandung: Alfabeta
Dhurorudin Masyad, 2002, Mutiara Hikmah Kisah 25 Rasul, Jakarta: Penerbit Erlangga
Ibnu Katheir, 1998, Kisah Para Nabi dan Rasul, Kuala Lumpur: Darul Nu’man
Syaikh Salim Bin ‘Ied Al-Hilali, 2004, Kisah Shahih Teladan Para Nabi Jilid I, Bogor: Pustaka Imam Asy-Syafi’I
Hanafi, 2009, Kisah 25 Nabi dan Rasul, Jakarta: Bintang Indonesia
W.J.S. Poerwadarminta, 1999, Kamus Umum Bahasa Indonesia, Jakarta: Balai Pustaka
Bagja Waluya, 2008, Sosiologi: Menyalami Fenomena Masyarakat, Bandung: Setia Purna Inves
Zubaedi, 2005, Pendidikan berbasis masyarakat: upaya menawarkan solusi terhadap berbagai problem sosial, Yogyakarta : Pustaka Pelajar
Hery Noer Aly dan Munzier S, 2003, Watak Pendidikan Islam, Jakarta: Firiska Agung Insani.
M.Quraish Shihab, 2017, Tafsir Al-Mishbah; Pesan, Kesan, dan keserasian Al Qur'an, Tangerang : Lentera Hati
DOI: http://dx.doi.org/10.22373/jm.v12i2.14787
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2022 Imran Muhammad
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
This journal has been indexed by:
except where otherwise noted.