KONSEP UMAR BIN ABDUL AZIS DALAM PENCAPAIAN TUJUAN MENDIDIK ANAK
Abstract
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Abd Syukur, 2012, Pendidik Berkarakter Qurani. cet I. Banda Aceh: Lembaga Kajian Agama dan Sosial
Abdul Mustaqim, 2011. Kisah al-Qur’an: Hakekat, Makna, dan Nilai-Nilai Pendidikan, Jurnal Studi Keislaman, Vol. XV. No. 2
Ainal Mardhiah AR, 2016, Spritual Pendidik Pengaruhnya Terhadap Pendidikan Aqidah, Akhlak dan Ibadah Anak, Gender Eguality: Internasional Journal of Child and Gender Studies, Vol 2, No 2
Ali Muhammad ash-Shallabi, 2014, Umar bin Abdul Aziz Khalifah Pembaharu Bani Umayyah. terj. Shofau Qolbi cet. II. Jakarta: Pustaka Al-Kautsar
Ary Ginanjar Agustian, 2016, Revolusi Mental. Jakarta: Arga Tilanta
Eko Jalu Santoso, 2004. The Art Life Revolution. Jakarta: Elex Media Komputindo
Hamka Abdul Aziz, 2012, Pendidikan Karakter Berpusat pada Hati, cet. III (Jakarta: AMP Press
Hepi Andi Al-Azhary, 2008, Sejarah Para Khalifah. cet. I, Jakarta: Pustaka Al-Kautsar
http://digilib.uinsby.ac.id org/wiki/Umar_bin_Abdul-Aziz
http://nasional.okezone.com
http://nasional.okezone.com.
https://id.wikipedia.
https://www.kompasiana.com/junantoherdiawan
https://zakiamutmainnah
M. Quraish Shihab, 2002, Tafsir Al-Misbah, cet. I, Jilid. XII, Jakarta: Lentera Hati
Maya Mar’atus Shalihah, 2013, Ibunda Guru dan Sahabat Menuju Dewasa,. Bandung: Marja
Nowan Ardy Wiyani, 2014, Konsep Praktik, dan Strategi Membumikan Pendidikan Karakter di DS. cet. II. Jogjakarta: Ar-Ruzz Media
Raihan Putry, 2018, Nilai Pendidikan Karakter Anak di Sekolah Perspektif Kemendiknas, Gender Eguality: Internasional Journal of Child and Gender Studies, Vol 4, No 1
Rawdhah Binti Yasa, Julianto Julianto, 2017, Evaluasi Penerapan Pendidikan Inklusi di Sekolah Dasar di Kotamadya Banda Aceh dan Kabupaten Pidie, Gender Eguality: Internasional Journal of Child and Gender Studies, Vol 3, No 2
Salma Hayati, 2018, Pemahaman Konsep Perlindungan Anak di kalangan Dosen dan Karyawan Perguruan Tinggi di Aceh, Gender Eguality: Internasional Journal of Child and Gender Studies Vol 4. No. 2
DOI: http://dx.doi.org/10.22373/equality.v6i2.7914
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2020 Dede Rohayati
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.