HUBUNGAN MINAT SISWA BELAJAR BAHASA ARAB DENGAN STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN DI MAN ACEH BARAT (The Correlation between Student’s Interest in Learning Arabic and National Education Standard at Islamic Senior High Schools in Aceh Barat))
Abstract
Keywords
Full Text:
PDF (Bahasa Indonesia)References
Abdul Majir, Dasar Pengembangan Kurikulum, Yogyakarta: Deepublish, 2017.
Darmadi, Pengembangan Model Metode Pembelajaran dalam Dinamika Belajar Siswa, Yogyakarta: Deepublish, 2017.
Hamdani, “Kemampuan guru Bahasa Arab Madrasah Aliyah di Aceh Tengah”, 2014.
Khairuddin, Faktor-faktor yang mempengaruhi minat pembelajaran bahasa arab pada siswa kelas X di SMA MA’ARIF NU 1 SOKARAJA. Kabupaten Banyumas: IAIN Purwokerto, 2018.
Nana Syaodih Sukmadinata, Landasan psikologi proses pendidikan, Bandung: Remaja Rosdakarya, 2005.
Nur Hizbullah, “Masalah Pengajaran Bahasa Arab di Madrasah Aliyah di Jakarta”, Al-Azhar Indonesia Seri Humaniora. 2(3), 2014.
Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 (2005).
Peraturan Pemerintah Nomor 32 Tahun 2013 (2013). Diunduh dari kelembagaan.ristekdikti.go.id.
Samsiani, Hubungan antara proses pembelajaran dengan minat belajar bahasa arab peserta didik MTs Darussalam Saroppo Kabupaten Jeneponto, Makassar: Univeritas Islam Negeri Alauddin Makassar, 2017.
Shafruddin Tajuddin, Muhammad Kamal, Zuryati, Arabic Material Development Design For Senior High School, Arabiyat : Jurnal Pendidikan Bahasa Arab dan Kebahasaaraban, 6 (1), 2019.
Suharsimi Arikunto, Prosedur Penelitian, Jakarta : Rineka Cipta, 2006.
Sukendar, Bambang Endroyo, Sudarman, “Interest students to be productive teachers reviewed from learning achievement of building practices, learning achievement of learning practices and learning motivation”, Journal of Vocational Career Education VCE, 3 (1), 2018.
Suryani, “Pengaruh Sumber Belajar terhadap Minat Belajar Bahasa Arab Siswa Kelas VII MTS NEGERI 2 SUMBAWA Kabupaten Sumbawa Besar”, Jurnal UIN MATARAM, XVII (1), 2018.
Yanuar Rizal, Adelina Hasyim, Riswandi Riswandi, Program Pembelajaran Bahasa Arab di Madrasah Aliyah, Teknologi Informasi Komunikasi Pendidikan, 5(1), 2017.
Yudrik Jahja, Psikologi Perkembangan, Jakarta, 2011.
Yu-Je Lee, Chia-Hui Chao & Ching-Yaw Chen, “The influences of interest in learning and learning hours on learning outcomes of vocational college students in Taiwan: using a teacher’s instructional attitude as the moderator”, Global Journal of Engineering Education, 13 (3), 2011.
DOI: http://dx.doi.org/10.22373/jid.v21i2.7962
Refbacks
- There are currently no refbacks.
except where otherwise noted.