PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMECAHKAN MASALAH MATERI PENCEMARAN LINGKUNGAN MELALUI PROJECT BASED LEARNING PADA SISWA MAN MODEL BANDA ACEH
Abstract
Full Text:
PDFReferences
Arikunto, S. 2010. Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktik. Rineka Cipta: Jakarta.
Karina, dkk. 2014. Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Proyek terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah dan Kecerdasan Emosional Siswa SMP. Jurnal Program Pascasarjana Universitas Pendidikan Ganesha. 4 (1).
Miswanto., 2011. Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Proyek pada Materi Program Linier Siswa Kelas X SMK Negeri 1 Singosari. Jurnal Penelitian dan Pemikiran Pendidikan.1 (1) 60-68.
Nurhayati, Lilik. 2010. Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Proyek (Project Based Learning) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas VIII E MTsN Banyuwangi Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2009/2010, Tersedia pada http://www.fkip.untag-banyuwangi.ac.id/. Diakses pada tanggal9 Oktober 2014.
Rais. 2010. Project Based Learning: Inovasi Pembelajaran yang Berorientasi Soft Skills. Tersedia pada http://digilib.unm.ac.id/files/ universitas negeri makassar-digilib.pdf. diakses pada tanggal 11 oktober 2014.
Sutirman. 2013. Media dan Model-Model Pembelajaran Inovatif. Graha Ilmu: Yogyakarta.
Stevani, E.P. 2006. Pembelajaran Berbasis Proyek sebagai Upaya Mengembangkan Habit of Mind Studi Kasus di SMP Nasional KPS Balikpapan. Jurnal Pendidikan Inovatif.1(2).
Takwim, B., 2014. Mengajar Anak Berfikir Kritis. Tersedia pada www.kompas.com /kesehatan/news/1405/05/093521.htm. diakses pada tanggal 26 november 2014.
Wena, M. 2012. Strategi Pembelajaran Inovatif Kontemporer. Bumi Aksara: Jakarta.
DOI: http://dx.doi.org/10.22373/pbio.v3i1.2736
Refbacks
- There are currently no refbacks.
ISSN : 2828-1675
Email : official.semnasbiotik@gmail.com
Prosiding Seminar Nasional Biotik : is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License / CC BY-SA 4.0