TUNTUTAN BSCS PADA PEMBELAJARAN BIOLOGI SEBAGAI UPAYA MEMPERSIAPKAN GENERASI BIO-ENTERPRENEURSHIP DALAM MENGHADAPI MASYARAKAT EKONOMI ASEAN (MEA)

Suraihana Mutia

Abstract


Pesatnya perkembangan zaman dalam bidang pendidikan dan teknologi, maka akan menghasilkan intelektual yang memiliki jiwa sainstis terhadap keilmuwan yang dimiliki. Untuk mewujudkannya akan diperoleh dari proses pembelajaran ataupun penerapan kurikulum pada suatu sekolah/Negara. BSCS merupakan salah satu pusat pengembangan kurikulum dan pembelajaran biologi yang telah banyak menghasilkan dokumentasi terkait dengan pembelajaran biologi. BSCS menggunakan empat pendekatan dalam pembelajaran biologi yaitu ecological approach, inquiry approach, molecular approach dan Human approach. Tujuan dari penelitian ini untuk mewujudkan generasi memiliki jiwa entrepreneurship serta soft skill, mandiri dan kreatif dalam lingkungan masyarakat. Metode dalam penelitian ini menggunakan kajian literatur dengan pertimbangan atau dukungan dari para tokoh/ahli dengan didukung hasil penelitian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peneranan BSCS dengan menggunakan empat pendekatan memberikan pengaruh yang signifikan terhadap hasil tes peserta didik terhadap tiga domain yaitu afektif, kognitif dan spikomotorik.

Full Text:

PDF

References


Anik Ghufron. 2008. Optimalisasi Kegiataan inovasi guru dalam implementasi kurikulum di sekolah. Yogyakarta: UNY.

Bintari, dkk. 2012. Model Bioenterpreneurship Tempe Higienis Pada media Pembelajaran Biologi SMA. Jurnal Ilmiah Kependidikan 1(1). Yogyakarta: Universitas Negeri Yogyakarta.

BSCS, 2007, Profiels in Science A Guided to NSF-Funded High School Instructional Materials Second Edition, BSCS Profesional Development: Colorado Springs.

BSCS. 2015. Biology: A Human Approach diakses pada tanggal 22 Maret 2015 di alamat http/www.bscs.org/bscs/human/ approach

BSCS.2015. A Human Approach Research Study Reportt to Kendall/Hunht diakses tanggal 22 Maret 2015 di http://www.bscs.org/researchevaluation/data/generalreports.html

Glencoe, 2006, BSCS Biology A Molecular Approach Blue Version ninth edition, Columbus: The Mc Graw Hill Companies.

Jean P. Milani, 2007. An Ecological Approach sixth edition BSCS Green Version . Colorado Springs. Colorado Springs

Mark Dabling Blvd (2008) Why Does Inquiry Matter? Because That’s What Science Is All About!. Colorado Springs: Kendall /Huntpublishing Company

Nancy M. Landes, Janet Carlson Powell, 2007. BSCS an Ecological Approach Biology . Colorado Springs. Professional development

Studying High School Science Achievement In Washington (2012) Washington. MDRC Research Methodology

Suyanto, Slamet (2011) Pembelajaran Biologi Dengan Pendekatan Dan Siklus Belajar 5E Dari BSCS Untuk Pengembangan Karakter. Prosiding Seminar Nasional“BIOLOGY AND LOCAL WISDOM; Past, Present And Futureâ€: Universitas Negeri Yogyakarta

Tim pengembangan ilmu pendidikan fakultas ilmu pendidikan universitas pendidikan Indonesia (2007) Ilmu dan Aplikasi Pendidikan,: PT Imperial bhakti utama.

Mulyasa, E. 2013. Pengambengan dan Implementasi Kurikulum 2013. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Kemendikbud. 2012. Dokumen Kurikulum 2013. Jakarta: Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan.




DOI: http://dx.doi.org/10.22373/pbio.v4i1.2590

DOI (PDF): http://dx.doi.org/10.22373/pbio.v4i1.2590.g1849

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


      

Prosiding Seminar Nasional Biotik
ISBN : 97-602-60401-3-8
ISSN : 2828-1675
Published By Biology Education Study Program Faculty of Tarbiyah and Teacher Training Ar-Raniry State Islamic University Banda Aceh, Indonesia.
Email : official.semnasbiotik@gmail.com

 Lisensi Creative Commons
Prosiding Seminar Nasional Biotik : is licensed under  a Creative Commons Attribution 4.0 International License CC BY-SA 4.0