Nilai-nilai Pendidikan dalam Hikayat Akhbarul Karim (Analisis Relevansi Kurikulum)
Abstract
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Adisusilo JR., Sutarjo. Pembelajaran Nilai Karakter. Jakarta: PT Rajagrafindo Persada, 2012.
Ahmadi, Abu dan Nur Uhbiyati. Ilmu Pendidikan. Jakarta: Rineka Cipta, 2007.
al Attas, Syeh M. Al Naquib. Konsep Pendidikaan Dalam Islam, (terj. Haidar Bagir dari The Concept of Education of Islam), Bandung, Mizan, 1984.
Aly, Hery Nur. Ilmu Pendidikan Islam. Jakarta: Logos, 1999.
an-Nahlawi, Abdurrahman. Ushul al Taarbiyah al Islamiyah wa Asalibuha fi al Bayt wa al Madrasah wa al Mujtama. Daar al Fikr: Damaskus, 1979.
Departemen Agama RI. Al-Qur’an dan dan Terjemahnya. Jakarta: Bumi Aksara, 2009.
Ekawati, Mei. Pembelajaran Menemukan Unsur-Unsur Intrinsik Hikayat Melalui Model Student Teams Achivement Divisions (STAD). Jurnal Pesona: Volume 1 No. 1, Januari 2015.
Hasjmy, Ali. Makalah Hikayat Pocut Muhammad (Karya Sastra Melayu Aceh Yang Bernilai Tinggi). Pulau Penang: 1985.
Istiqamatunnisak. Hikayat Akhbarul Karim Karya Teungku Syekh Seumatang Kajian filologi dan stilistika. Pascasarjana UGM: Yogjakarta, 2015.
_____________. Pengaruh Bahasa Melayu terhadap Kesusastraan Aceh Ditinjau dari Naskah Akhbār al-Karīm. Manuskripta: Vol. 2, No. 1, 2012.
Kadir, Abdul dkk. Dasar-dasar pendidikan. Jakarta: Kharisma, 2012
_________, Dasar-dasar Pendidikan. (Jakarta: Kharisma, 2012), hlm. 59, lihat Yoani Juita Sumasari, Analisis Unsur-Unsur Intrinsik Dalam Hikayat Cerita Taifah, Pena. Vol. 4 No.2 Desember 2014
Lingga, Maisyura. Historiografi Sastra dalam Hikayat Sultan Aceh Iskandar Muda. Departemen Sastra Indonesia: Univsersitas Sumatera Utara, 2018.
Madjid, Nurcholish. Islam, Iman dan Ihsan sebagai Trilogi Ajaran Islam. Budhy Munawar Rachman, Ed. Kontektualisasi Doktrin Islam dalam Sejarah. Jakarta: Yayasan Paramadina, t.t.
Muhaimin dan Abdul Mujib. Pemikiran Pendidikan Islam. Bandung: Trigenda karya, 1993.
Muhajir, As’aril. Tujuan Pendidikan Dalam Perspektif Al-Qur’an. Al-Tahrir Vol.11, No. 2 November 2011.
Mulyana, Rohmat. Mengartikulasikan Pendidikan Nilai. cet. II. Bandung: CV. Alfabeta, 2011.
Poerwardaminta, WJS. Kamus Umum Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka, 1976.
Purwadaminta, W.J.S. Kamus Umum Bahasa Indonesia. Jakarta; Balai Pustaka, 1999. hlm. 677 lihat Kamus Besar Bahasa Indonesia Pusat. Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama, 2008.
Purwanto, M. Ngalim. Ilmu Pendidikan Teoritis dan Praktis. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya, 1998.
Ramayulis. Ilmu Pendidikan Islam. Jakarta: Kalam Mulia, 2012.
Sahrodi, Jamali. Membedah Nalar Pendidikan Islam, Pengantar Ke Arah Ilmu Pendidikan Islam. Yogyakarta: Pustaka Rihlah Group, 2005.
Satjono. Nilai-Nilai Dasar Pendidikan Islam. Jurnal Pendidikan Agama Islam: Vol. ll, No. 2, 2005.
Sumasari, Yoani Juita. Analisis Unsur-Unsur Intrinsik Dalam Hikayat Cerita Taifah. Pena: Vol. 4 No. 2 Desember 2014.
Thoha, M. Chabib. Kapita Selekta Pendidikan Islam. Cet. 1. Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 1996.
DOI: http://dx.doi.org/10.22373/jie.v3i1.5112
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Welcome to DAYAH: Journal of Islamic Education open journal system. Thank you very much for visiting. We are looking forward to getting your articles
DAYAH: Journal of Islamic Education
All works are licensed under CC BY-SA
© DAYAH: Journal of Islamic Education 2019. Published by Center for Research and Community Service (LP2M) in cooperation with Master's Degree of the Department of Islamic Education, Postgraduate Program of Universitas Islam Negeri (UIN) Ar-Raniry Banda Aceh, Aceh, Indonesia.
Indexed by:
Supported by: